QU'EST CE QUE L'ECOLE ?

L'école en tant qu'institution est la conséquence de la division sociale du travail. Elle est la reconnaissance de l'éducation comme fonction différen ciée. Elle marque un stade où ni les parents, ni les groupes quelque peu différenciés ne peuvent transmettre des savoir-faire qui sont devenus trop complexes pour être partagés par tous. 

Cependant elle a toujours le même but que l'éducation de la famille qu'elle est sensée prolonger. Elle vise essentiellement à réaliser, dans une société donnée, en un temps donné et selon une politique arrêtée, l'être social de l'homme, ensemble de ce que E. Durkheim appelle "l'être individue]" et de l'être «élément du groupe".